חינוך לגיל הרך (תעודה רצופה/תואר GBC)

חינוך לגיל הרך (דיפלומה/תואר רצוף) הוא תוכנית ארבע שנתית שמובילה הן לתעודת חינוך לגיל הרך (ECE) והן לתואר בוגר בהצטיינות במנהיגות בגיל הרך (ECL) מ- George Brown College .

שנים 1 ו-2 - הרוויח את דיפלומת ECE שלך

בשנתיים הראשונות של תכנית זו, תזכה בתעודת ECE שלך. במהלך הזמן הזה תלמדו איך לתמוך בילדים כשהם גדלים. תלמדו התפתחות הוליסטית זו של תינוקות (משישה שבועות), פעוטות, ילדים בגיל הרך וילדים בגילאי בית ספר (עד 12 שנים). תלמדו כיצד לתכנן וליישם תוכניות התומכות בלמידה של ילדים ויש להם הזדמנות לתקשר עם משפחות ועם הקהילה הרחבה יותר.

שנים 3 ו-4 - זכה בתואר ECL שלך

בשנתיים השניות, תזכה בתואר ECL שלך. במהלך תקופה זו תסתכל לעומק על מנהיגות ותלמד פדגוגיה ומדיניות בכל הקשור למגזר הגיל הרך.

בסמסטר אביב/קיץ שלאחר השנה השלישית תשתתף בהתמחות בת 10 שבועות* במגזר ותהיה לך הזדמנות להתמקד בתחום של מחקר, מדיניות או פרקטיקה. תלמד לערוך מחקר ותסיים פרויקט מחקר בתחום שתבחר.

*שימו לב: מדובר בהתמחות ללא תשלום ומהווה מרכיב חובה בתכנית לתואר.

לאורך התכנית תצברו ניסיון משמעותי בתחום, לסירוגין בין למידה בכיתה והשמה בשטח. שיטת הוראה זו עוזרת לך לבנות את כישוריך כמתרגל ECE וכמנהיג, כאשר אתה לומד ליישם מושגי מפתח מהכיתה לסביבה אמיתית. מעסיקים מעריכים גישה זו מכיוון שהיא הופכת את הבוגרים שלנו מוכנים לעבוד כמובילים במגזר הגיל הרך ביום הראשון.

תוכנית תעודה/תואר רצופה זו מציעה כמה יתרונות ברורים:

• שכר לימוד ברמת המכללה בשנתיים הראשונות, במקום שכר לימוד גבוה יותר באוניברסיטה
• שיעורים עם George Brown College שהם מנהיגים לאומיים ב-ECE יישומית
• הכשרה מעשית באחד מ-12 בתי הספר במעבדה לטיפול בילדים של ג'ורג' בראון הממוקמים ברחבי אזור טורונטו רבתי
• כניסה ישירה לשנה השלישית של תכנית התואר George Brown College
• הרחיב את היקף הקריירה והכיוון על ידי קבלת תעודה ב-ECE וגם תואר ב-ECL

שימו לב: בעוד ש- George Brown College מעודד את כל חברי קהילת הקולג' שלנו להתחסן, אנו דורשים רק מסטודנטים שיתגוררו במעון שלנו, The George, או שהם ספורטאים באוניברסיטה, להתחסן לסתיו 2021. חלק מהתחום שלנו שותפים להשמה עשויים לדרוש מהתלמידים לקבל חיסון מלא לפני שיושבו בסוכנות שלהם. ככזה, ייתכן שסטודנטים שאינם מחוסנים במלואם נגד COVID-19 לא יוכלו להשלים את רכיב ההשמה הנדרש בשטח של התוכנית שלהם במסגרת הזמן המתוכננת הקבועה.

אפשרויות החינוך שלך בשטח

השמה בשטח משחקת תפקיד משמעותי בתכנית זו על ידי מתן אפשרות לסטודנטים לשלב וליישם את התיאוריה בכיתה לתרגול. מיקומים מוצעים בסמסטרים 1, 2, 3 ו-4 למשך יומיים בשבוע, 14 שבועות בסמסטר. במהלך תקופה זו, לסטודנטים תהיה הזדמנות לעבוד עם ילדים מקבוצות גיל שונות במגוון מסגרות.

כדי לתמוך בתוצאות הלמידה של התלמידים ולהבטיח שלתלמידים שלנו תהיה גישה למתקנים המשקפים את הפרקטיקות הטובות ביותר שאנו רואים בהכרחיות, אנו מחזיקים ומפעילים 12 מרכזי טיפול בילדים הממוקמים ברחבי אזור טורונטו רבתי (GTA). בתי ספר למעבדה אלה חושפים אותך לסוגי הסביבות שבהן תעבוד בסופו של דבר ויספקו שירותים בעלי ערך למשפחות ולקהילות שהם משרתים.

קורסים חובה

הבוגר הוכיח בצורה מהימנה את היכולת:

• צור הקשרים לימודיים כדי לאפשר, לבנות ולשמור על יחסים אכפתיים ומגיבים בשותפויות עם ילדים, משפחות וקהילות המעריכים ומכבדים את המגוון החברתי, התרבותי והלשוני, כולל השקפות העולם של הילידים והזהות הפרנקופונית.
• יצירה משותפת, הנחיה ותשקף על חקירה ומשחקים מוקדמים ותוכניות טיפול בילדים וגישות פדגוגיות לתמיכה בלמידה, התפתחות הוליסטית ורווחה של ילדים בעקבות יכולות, תחומי עניין, רעיונות וחוויות של ילדים.
• תכנון משותף ותחזק סביבות למידה מוקדמות כוללניות כדי להעריך ולתמוך בהזדמנויות למידה שוויוניות, נגישות ומשמעותיות עבור כל הילדים, משפחותיהם וקהילותיהם במגוון של שנים מוקדמות ומסגרות טיפול בילדים.
• שיתוף פעולה עם ילדים, משפחות, עמיתים, סוכנויות ושותפים קהילתיים כדי ליצור, לתחזק, להעריך ולקדם סביבות למידה מוקדמות בטוחות ובריאות כדי לתמוך בעצמאות, נטילת סיכונים סבירה והתפתחות ורווחה בריאה.
• השתמש באסטרטגיות התבוננות כדי לזהות את החוזקות והאתגרים של ילדים וכדי לוודא מתי ילדים ומשפחות עשויים להפיק תועלת מתמיכה נוספת או משאבים קהילתיים.
• השתמש בתקשורת מקצועית באינטראקציות עם ילדים, משפחות, עמיתים, מעסיקים, הגוף הרגולטורי, רשויות ממשלתיות וסוכנויות שירות לילדים כדי לעמוד בסטנדרטים משפטיים ואתיים של מגזר הגיל הרך.
• פעל בהתאם לחקיקה, התקנות הרלוונטיות, קוד האתיקה ותקני הנוהג של המכללה לגיל הרך, מדיניות הסוכנות והנהלים, ועקרונות של פרקטיקה מבוססת ראיות ושקף את השפעתם על התפקיד האישי שלו בגיל הרך וטיפול בילדים הגדרות.
• זהה, דווח ותעד כאשר ילד נמצא במצב של סיכון נתפס, או הזנחה או התעללות ממשית, בהתאם לחקיקה, קוד האתיקה של המכללה לגיל הרך ותקני הנוהג, המדיניות והנהלים.
• צור וצור שותפויות עם משפחות, קהילות, עמיתים, אנשי מקצוע בינתחומיים, רשויות וסוכנויות שירות לילדים כדי לעודד תוכניות ושירותים לטיפול בילדים איכותיים.
• עסוק בפרקטיקה רפלקטיבית ובלמידה מקצועית מתמשכת בהתאם לעקרונות של למידה לאורך החיים, פרקטיקות מושכלות במגזר הגיל הרך ודרישות המכללה למחנכים לגיל הרך.

הקריירה שלך

בוגרים עשויים למצוא עבודה במגוון מסגרות לגיל הרך, כולל:

• מרכזי טיפול בילדים
• מרכזי שנים מוקדמות
• גן יום שלם
• מרכזי משאבי הורים
• חדרי משחקים לילדים
• מסגרות חינוך מיוחד
• גני ילדים משולבים
• תוכניות פעוטון טיפוליות
• טיפול בבית
• תוכניות נפילות משפחתיות
• שירותי התערבות מוקדמת
• תוכניות תמיכה משפחתיות

מרכזי ההתחלה הטובים ביותר לילד ולמשפחה ישולבו עם תכניות קיימות לגיל הרך והבוגרים יהיו במצב טוב לתפוס עמדות מנהיגות במרכזים אלה.

אפשרויות קריירה

לבוגרי תכנית לימודים זו יהיה בסיס הידע והפרקטיקה להשפיע על הפדגוגיה ותכנית הלימודים. הם יהיו מוכנים לעבור לתפקידי פיקוח, מנהל ומנהיגות תכנית לימודים במגוון שלם של תוכניות לגיל הרך עם התפתחות הקריירה שלהם או עם המשך לימודים.

תכנית זו מכשירה את הבוגרים לתפקידים כמחנכים רשומים לגיל הרך, העובדים בשיתוף עם מורים מוסמכים בתוכניות למידה מוקדמת ליום מלא המחליפות את הגן הצעיר והבוגר.

חינוכית Pathways

סטודנטים שיסיימו את תכנית החינוך לגיל הרך עם ממוצע ציונים של 2.50 ומעלה ייכנסו לשנה השלישית של תכנית הצטיינות לתואר ראשון במנהיגות לגיל הרך (C301).

אפשרויות לימוד עתידיות

תעודת החינוך לגיל הרך שלך תעניק לך קרדיט לתוכניות לתואר במוסדות אחרים. זה גם הופך אותך לזכאי לכניסה למכללת אונטריו למחנכים לגיל הרך.